Empati ve hoşgörü, her öğrencinin sahip olması gereken iki önemli karakter özelliğidir.
Ne yazık ki, birçok çocuk bu özellikleri kendiliğinden geliştiremez. Bu özelliklerin onlara öğretilmesi gerekir, böylece başkalarına saygılı ve hoşgörülü olabilirler. En önemlisi, bu özellikler onlara zorba olmamayı öğretir.
Empati ve hoşgörü öğretmenin akran zorbalığını azaltmanın bazı yolları şunlardır:
Çocuklara İnsanların Duygularını ve Hislerine Karşı Saygı Duymayı Öğretin
Empati, başkalarının duygularını anlamak ve paylaşmak anlamına gelir. Bir çocuk, zorbalığın etkisini anlayabilirse, zorbalığın kurbanıyla empati kurabilir. Bu empati duygusu, çocuğun zorba olma olasılığını azaltır.
Öğretmenler, çocukların kendilerinde ve başkalarında bu duyguları fark etmelerine yardımcı olabilir. Şu gibi sorular sorabilirler:
Biri sana zorbalık yapsa nasıl hissederdin?
Bir çocuk zorbalığa uğradığında nasıl hisseder sence?
Bu soruları tartışmak, çocukların duygularını ve sözlerin başkalarının duygularını nasıl etkileyebileceğini düşünmelerini sağlar.
Çocuklara Başkalarını İnsan Olarak Saymayı Öğretin
Çocuklar genellikle başkalarını, özellikle de kendilerinden farklı olanları hoş görmeyi öğrenmedikleri için zorbalık yaparlar. Öğretmenler, öğrencilerin başkalarının farklılıklarına saygı duymayı öğrenmelerine yardımcı olmalıdır.
Başkalarının farklı oldukları için kötü olmadıklarını vurgulayın.
Çocuklara, boyları, kiloları, yaşları, renkleri veya cinsiyetleri farklı olsa bile “herkesin nezaket ve saygıyı hak ettiğini” öğretin.
Ebeveynlere Olumlu Örnek Olmayı Öğretin
Empati ve hoşgörü öğrenmesi gerekenler sadece çocuklar değildir. Bazı durumlarda, çocuğun ebeveynleri de başkalarına karşı fazla empati veya hoşgörü göstermeyebilir.
Bu nedenle, çocuk ebeveynlerinin tartışmalarını ve birbirlerine saygısızca davranışlarını izleyerek bazı kötü özellikleri edinmiş olabilir.
Öğretmenler, ebeveynlere evde sergiledikleri davranışların çocuklarını nasıl etkilediği konusunda bilgilendirmek için bir toplantı veya seminer düzenlemelidir.
Ebeveynler evde çocuklarına daha olumlu örnekler sergilemeyi öğrenirlerse, bu çocukların da olumlu özellikler geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Böylelikle, zorba olma olasılıkları azalacaktır.
Başkalarına Yardım Etmeyi Teşvik Edin
Öğretmenler, öğrencileri başkalarına karşı nazik davranmaya teşvik etmelidir. Örneğin, başka bir öğrencinin kitaplarını taşımak veya kütüphanede birlikte çalışmak gibi.
Elbette, en önemli nezaket göstergesi, başka bir öğrencinin zorbalığa uğradığı bir çocuğu savunmak ve desteklemektir.
Zorbalığın kurbanı olan bir çocuk, alabileceği tüm desteğe ihtiyaç duyar.
Başka bir öğrencinin kendi tarafında olduğunu bilirse, zorbalıkla başa çıkması daha kolay olur. Sonuç olarak, bu durum onun üzerinde o kadar da büyük bir duygusal etki yaratmaz.
